ကျောင်းတွင်းပညာရေး (KG-12)

• (က) ကျောင်းသားဗဟိုပြုသင်ကြားနည်းပညာကိုခြုံငုံတင်ပြခြင်း
• (ခ) ထိရောက်သောသင်ကြားသင်ယူမှုအတွက်အခြေခံစည်းမျဉ်းများ
• (ဂ) ဘလွန်းမ်၏သင်ယူမှုအဆင့်ခွဲခြင်း (Bloom's Taxonomy)
• (ဃ) သင်ခန်းစာသင်ကြားခြင်းအဆင့်ဆင့်တွင် မေးမြန်းနိုင်သောမေးခွန်းများ
• (င) စာသင်ခန်းအဆင့်တတ်မြောက်မှု စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်းကို ခြုံငုံတင်ပြခြင်း
• (စ) ၂၁ရာစုကျွမ်းကျင်မှုများ (21st Century Skills) နှင့်ကိုယ်ရည်ကိုယ်သွေးကျွမ်းကျင်မှုများ (Soft Skills)
• (ဆ) သင်ရိုးမာတိကာ (Syllabus) နှင့် စာသင်နှစ် တစ်နှစ်စာသင်ခန်းစာအစီအစဉ် (Year Plan)

• ၁--၁--၁ ကိုယ်ခန္ဓာကြံ့ခိုင်မှုဆိုင်ရာအစိတ်အပိုင်းများ (ခေါင်း၊ လက်၊ ခါး၊ ခြေ)
• ၁--၁--၂ အခြေခံလေ့ကျင့်ခန်းများ
• ၁--၁--၃ ကိုယ်လက်ကြံ့ခိုင်ရေးလေ့ကျင့်ခန်း အတွဲ (၃)
• ၁--၁--၄ ကျန်းမာရေးနှင့်ဆက်နွှယ်သောကိုယ်ခန္ဓာကြံ့ခိုင်မှုစစ်ဆေးခြင်း

• ၁--၂--၁ ကိုယ်ခန္ဓာကြီးထွားမှုနှင့်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု အခြေခံကျွမ်းကျင်မှုရရှိစေသည့် လေ့ကျင့်ခန်းများ
• ၁--၂--၂ အားကစားလေ့ကျင့်ခန်းအမျိူးမျိူးကို အစီအစဉ်တကျလေ့ကျင့်ခြင်း
• ၁--၂--၃ ကျွမ်းကျင်မှုနှင့်ဆက်နွှယ်သောကိုယ်ခန္ဓာကြံ့ခိုင်မှုကိုစစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်း

• ၂--၁--၁ ထိခိုက်ဒဏ်ရာမရရှိစေရန် ကြိုတင်ကာကွယ်ရေး အစီအစဉ်များ
• ၂--၁--၂ ကာယလှုပ်ရှားမှုနှင့်အားကစားများလုပ်ဆောင်ရာတွင် အန္တရာယ်ကင်းရှင်းရေး အစီအစဉ်များ
• ၂--၁--၃ အရေးပေါ်ကုသရေးအစီအစဉ်များ

• ၂--၂--၁ အားကစားနည်းများတွင်ထားရှိရမည့် ကိုယ်ကျင့်တရားနဲ့စံများ
• ၂--၂--၂ အားကစားသမားတစ်ဉီးတွင်ရှိရမည့် ကိုယ်ကျင့်တရား

• ၂--၃--၁ ပြေး၊ ခုန်၊ ပစ် (ပြေးခြင်း)
• ၂--၃--၂ ကြက်တောင်ရိုက်ကစားနည်း

• ၂--၄--၁ စားပွဲတင်တင်းနစ်ကစားနည်း

• ၂--၅--၁ ဘောလုံးကစားနည်း
• ၂--၅--၂ ဘော်လီဘောကစားနည်း
• ၂--၅--၃ လက်ဆင့်ကမ်းပြေးနည်း
• ၂--၅--၄ ထုပ်ဆီးထိုးကစားနည်း
• ၂--၅--၅ မြန်မာ့ရိုးရာခြင်းလုံးကစားနည်း
• ၂--၅--၆ မြန်မာ့ရိုးရာကစားနည်း (ဒေသနှင့်ကိုက်ညီသောကစားနည်းများ)

• ၃--၁--၁ အားကစားသမားများအတွက်လိုအပ်သောအာဟာရနှင့်အကျိုးကျေးဇူးများ
• ၃--၁--၂ အားကစားသမားများ၏ကျန်းမာရေးအတွက် သင့်လျော်သောအစားအစာနှင့်နေထိုင်မှုပုံစံ

• ၃--၂--၁ စိတ်နှင့်ခန္ဓာကျန်းမာစေသောကစားနည်းများ

• ၃--၃--၁ ကျန်းမာကြံ့ခိုင်စေသောလုပ်ငန်းအစီအစဉ်များရေးဆွဲခြင်း
• ၃--၃--၂ ကျန်းမာကြံ့ခိုင်စေသောလုပ်ငန်းအစီအစဉ်များ လေ့လာခြင်း