အခန်း	သင်ခန်းစာ
အခန်း-၁	တြိဂံများထပ်တူညီခြင်း သင်ခန်းစာခွဲများ 1.1 တြိဂံနှစ်ခုထပ်တူ‌ညီနိုင်သောနည်းများ 1.2 တြိဂံတစ်ခု၏ မိမိကိုယ်ကို ပြန်လည်ထပ်တူညီခြင်း
အခန်း-၂	စတုဂံများ သင်ခန်းစာခွဲများ 2.1 စတုဂံ အဓိပ္ပာယ် 2.2 စတုဂံတခု၏ အတွင်းနှင့်အပြင် 2.3 စတုဂံခုံးနှင့် စတုဂံခွက်များ 2.4 စတုဂံ၏ ထောင့်များပေါင်းလဒ် 2.5 ထူးခြားသောစတုဂံများ 2.6 စတုဂံများကို ဆောက်လုပ်ဆွဲသားခြင်း 2.7 စတုဂံများထပ်တူညီခြင်း
အခန်း-၃	စက်ဝိုင်းများ သင်ခန်းစာခွဲများ 3.1 ပြန်လည်ဆွေးနွေးခြင်း 3.2 စက်ဝိုင်းတစ်ခုနှင့် မျဉ်းဖြောင့်တခုဖြတ်ခြင်း 3.3 စက်ဝိုင်းတစ်ခုသို့ ဝန်းထိမျဉ်း 3.4 အမုတ်တစ်ခုမှ စက်ဝိုင်းတခုသို့ဆွဲသောဝန်းထိမျဉ်းများ 3.5 ဝန်းထိမျဉ်းများ ဆောက်လုပ်ဆွဲသားခြင်း 3.6 စက်ဝိုင်းနှစ်ခုဖြတ်ခြင်း 3.7 ဘုံလေးကြိုးမျဉ်းနှင့်ဘုံဝန်းထိမျဉ်း 3.8 အဝန်းပိုင်းတစ်ခု၏ဒီဂရီတိုင်းတာခြင်း 3.9 အဝန်းပိုင်းတစ်ခု၏ ဒီဂရီအတိုင်းအတာ အတွက်ဂုဏ်သတ္တိများ ၃.၁၀ အဝန်းပိုင်းတစ်ခုကို တိုင်းတာသော နည်းအမျိုးမျိုး
အခန်း-၄	ပိုက်သာဂိုရ၏ သီအိုရမ် သင်ခန်းစာခွဲများ 4.1 ပိုက်သာဂိုရ၏ လုပ်ဆောင်ချက် 4.2 ပိုက်သာဂိုရ၏ သီအိုရမ်ကို လက်တွေ့ဖော်ထုတ်ခြင်း 4.3 ပိုက်သာဂိုရ၏ သီအိုရမ်ကို အသုံးပြုခြင်း
အခန်း-၅	ပမာဏသင်္ချာ သင်ခန်းစာခွဲများ 5.1 စက်ဝိုင်းတစ်ခု၏ စက်ဝန်းအလျားကိုရှာခြင်း 5.2 အဝန်းပိုင်းတစ်ခု၏ အလျားကိုရှာခြင်း 5.3 π ၏တန်ဖိုး 5.4 စက်ဝိုင်းတစ်ခု၏ ဧရိယာရှာခြင်း 5.5 စက်ဝိုင်းစိတ်၏ ဧရိယာရှာခြင်း 5.6 သင်ခန်းစာ အကျဉ်းချုပ် 5.7 ဆလင်ဒါ 5.8 မှတ်သားရန် ပုံသေနည်းများ
အခန်း-၆	အခြေခံဆောက်လုပ်ချက်များ သင်ခန်းစာခွဲများ 6.1 ပေးရင်းမျဉ်းပိုင်းတစ်ခု၏ထက်ဝက်ပိုင်းထောင့်မတ်မျဉ်းတစ်ခုဆောက်လုပ်နည်း 6.2 ပေးရင်းမျဉ်း‌ဖြောင့် နှင့်အပြိုင် မျဉ်းတစ်ကြောင်းဆောက်လုပ်နည်း 6.3 ပေးထားသော စက်ဝိုင်းတစ်ခုကို ထက်ဝက်ပိုင်းသော မျဉ်းတကြောင်းဆောက်လုပ်နည်း
အခန်း-၇	တည်ရပ်ညွှန်းထောင့်များနှင့် မြေတိုင်းခြင်း သင်ခန်းစာခွဲများ 7.1 တည်ရပ်ညွှန်းထောင့်များ 7.2 ပတ်လည်ညွှန် ထောင့်ဖြင့်ပြနည်း 7.3 မြင့်ထောင့်နှင့်နိမ့်ထောင့် 7.4 အချိုးကျပုံဆွဲ၍ တည်ရပ်ညွှန်းထောင့်နှင့် အကွာအဝေးကိုရှာခြင်း 7.5 မြေတိုင်းခြင်းနှ င့်မြေကွက်များ၏ ပုံစံရေးဆွဲခြင်း 7.6 အချိုးကျပုံများရေးဆွဲရာ၌ လိုက်နာရန်အချက်များ

ကျောင်းတွင်းပညာရေး (KG-12)

(အခြေခံပညာသင်ရိုးသစ်)